Un avant goût de vacances diront certains ?
Pas du tout ! Tous les participants ont effectué un stage en maraîchage, horticulture, hôtellerie, restauration, animation, communication ou encore en vente.
Pour les apprenant·e·s en situation de handicap, le développement des compétences personnelles telles que l’adaptation à un nouvel environnement, l’ouverture à l’autre et la confiance qui découle viennent conforter l’autonomie et à l’émancipation de chaque stagiaires.
Ces mobilités reposent sur la participation active des professionnel·le·s qui les ont encadré en amont et pendant la mobilité. Par leur présence et les aménagements mis en place, ils ont sécurisé les conditions de ces mobilités tout en laissant à chaque apprenant·e des marges de liberté vers plus d’autonomie.
Mais ces mobilités reposent également sur des tiers facilitateurs, dans les pays d’accueil. L’observatoire #ErasmusPlus dans sa publication d’Avril 2022 le souligne : “Il n’existe pas en Europe de reconnaissance harmonisée du handicap. Les systèmes de santé étant différents selon les pays, les prises en compte et les réponses apportées au handicap seront variables. Par conséquent, le recours à des tiers facilitateurs sur place est un levier majeur de la mobilité”.
Destinées avant tout à développer leurs compétences, ces mobilités ont été réalisées dans le cadre du projet Erasmus+ : Handi’Cap sur l’Europe lancé en 2015 par @Cap Ulysse en partenariat avec plusieurs acteurs du champ médico- éducatif en #Gironde. Il a permis de faire partir plus de 220 apprenant·es. et accueille cette année un nouveau partenaire : l’ESAT les Eyquem pour une mobilité en Croatie courant 2024
