TPM à Patras
Un an après le lancement du projet DIDACTIVE, co-financé par Erasmus+, l’ensemble du partenariat s’est réuni en Grèce fin novembre pour faire avancer le développement du programme de formation, aux côtés de formateur·rice·s spécialisé·e·s dans le domaine de l’éducation des adultes.
Cette rencontre a permis de consolider une méthodologie de travail collaboratif et de poser les 4 modules du programme :
- Imagination et orientation
- Mobilisation et passage à l’action
- Autorégulation et résilience
- Apprendre à apprendre et s’adapter
Un programme destiné aux professionnel·le·s accompagnant des adultes peu qualifiés, éloignés de l’emploi et en situation d’exclusion sociale, afin de renforcer leur agentivité et leurs compétences clés.
Nous avons également participé à plusieurs conférences inspirantes, autour de :
- la créativité et la pensée divergente pour générer de nouvelles idées (Monica M. Lillis),
- la dynamique de groupe et le travail collaboratif (Vasia Makrydaki),
- l’apprentissage par projet agile pour les enseignant·e·s de la formation professionnelle (Dr Aikaterini Nikolakopoulou),
- des méthodes pédagogiques participatives, notamment via le jeu de rôle (Dr. Thanassis Karalis).
Et ensuite ?
Prochaines étapes du projet : la co-finalisation de la formation avant son déploiement à l’échelle locale, au printemps prochain.
Un grand merci à HOU et son groupe de recherche DAISSy pour son accueil et l’organisation de cette rencontre, à l’ensemble des partenaires pour leur engagement et la qualité des échanges, ainsi qu’à Fanny de Mission Locale de Bordeaux pour sa participation et son expertise.
Pour plus d’informations : https://www.didactiveproject.eu/
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